классный час к Дню Победы "Я помню! Я горжусь!"

Раздел: Внеклассные мероприятия

• активизация познавательной деятельности; • формирование сознательного интереса к предмету. • Развитие самостоятельности и инициативы в обучении; положительных эмоций, как создание условий для мотивации овладения письменной речи; • Воспитание уважения к творчеству, умения достойно себя вест в любой ситуации; • Формирование мотивации на здоровый образ жизни; • Обеспечение здоровьесберегающей среды.

Раздел: Внеклассные мероприятия

Данный культурно-исторический диалог является средством формирования у детей диалогического сознания, а это всегда процесс сотворчества, в ходе которого совершается развитие и обогащение личности. Осуществить диалог культур помогают предметы и курсы, такие как «Литература», «История», «Истоки», МХК. Они вводят детей через образ и слово в историю, этнографию, архитектуру, изобразительное искусство, музыку, литературу. Кроме диалога поэзии, времени, истории в данном мероприятии присутствует и диалог учителя, ученика, зрителя. Через восприятие, наблюдение, возможного участия, а также чувств происходит внедрение ученика в окружающий мир. Чем глубже корни, которыми прорастает ребенок в историю и культуру, тем тверже его позиция как человека и гражданина. Поэзия – основа диалогического полотна.

Раздел: Внеклассные мероприятия

Интеллектуальная игра "Моя страна" может быть приурочена к 20-летию Конституции РФ, актуализирует знания школьников по истории, географии, литературе, музыке. Позволяет в увлекательной форме вести разговор о важных аспектах государственности, формирует трепетное отношение у школьников к истории нашей страны.