Литературный час как форма совместной образовательной деятельности школьной библиотеки и школьного музея

Активные образовательные формы деятельности школьной библиотеки со школьниками позволяют повысить у них интерес к чтению, мотивацию к учению, развивают их творческий потенциал. Среди разнообразных форм работы (читательские конференции, экскурсии, тематические викторины, встречи с писателями и др.) особое место занимает проведение тематических литературных часов.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Игра для 5-6 классов, связанная с историей математики. Можно использовать как один из инструментов мотивации учащихся в изучении математики.
Форма проведения: фольклорная конкурсно-игровая программа. Цели: - привитие интереса к русскому народному творчеству, сохранение народных традиций на основе старинных праздников и обрядов. Задачи: - вовлечение в КТД; - знакомство с традициями русской культуры и народным творчеством; - развитие творческих способностей; - расширение кругозора подростков; - активизация культурного досуга и познавательной деятельности кадет.

Духовно- нравственная составляющая нашего общества упала так низко, что эта проблема становится самой актуальной. Поэтому общество нуждается в подготовке широко образованных, высоконравственных людей, обладающих не только знаниями, но и прекрасными чертами личности. Вот именно в этих условия возрастает роль семьи в духовно – нравственном воспитании личности, так как семья является источником и основой развития народа. Именно в семье складываются жизненные планы и идеалы человека, закладываются основы развития личности, физического, нравственного и духовного ее здоровья. «Всё самое хорошее, что связывает меня с окружающим миром, связано с моей семьёй», - писал в своих воспоминаниях основатель Берлинского университета Вильгельм Гумбольдт. Под этими строчками может подписаться ЛЮБОЙ ЧЕЛОВЕК. Задача духовно-нравственного воспитания является главной задачей семейного воспитания.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее