Информационный час в рамках правовой недели по теме: «Защита трудовых прав несовершеннолетних».

Раздел: Внеклассные мероприятия

Данный культурно-исторический диалог является средством формирования у детей диалогического сознания, а это всегда процесс сотворчества, в ходе которого совершается развитие и обогащение личности. Осуществить диалог культур помогают предметы и курсы, такие как «Литература», «История», «Истоки», МХК. Они вводят детей через образ и слово в историю, этнографию, архитектуру, изобразительное искусство, музыку, литературу. Кроме диалога поэзии, времени, истории в данном мероприятии присутствует и диалог учителя, ученика, зрителя. Через восприятие, наблюдение, возможного участия, а также чувств происходит внедрение ученика в окружающий мир. Чем глубже корни, которыми прорастает ребенок в историю и культуру, тем тверже его позиция как человека и гражданина. Поэзия – основа диалогического полотна.

Раздел: Внеклассные мероприятия

Раздел: Внеклассные мероприятия

Главной задачей я считаю организацию самоуправления в классе. Для достижения поставленных задач необходимо: • представить учащимся реальную возможность вместе с педагогами участвовать в организации, исполнении и анализе учебно-воспитательного процесса; •сформировать умение самостоятельно найти дело, полезное обществу; •развивать самостоятельное мышление и самосознание.