Киноклуб. Методические разработки бесед по короткометражным и мультипликационным фильмам.

Идея создания киноклуба появилась, когда явно обозначилась проблема – у детей возникает множество вопросов, связанных с поисками смысла жизни, самоопределением, отношениями с родителями и сверстниками, но не всегда есть возможность отвечать на эти вопросы в процессе урока. Размышляя над формами, в рамках которых мы могли бы помочь детям ответить на волнующие их вопросы или актуализировать темы, над которыми они еще не задумывались, мы решили, что работа с видеоматериалами, а именно с короткометражными фильмами, открывает такие возможности в полной мере.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
игра, небольшой мультфильм о правилах дорожного движения, используемые песни
Занятие на тему: «Весёлые Ежи» Цель: учить детей изготавливать поделку «Ёж» из природного и бросового материала (семечки, семена ясеня, зубочистки, пластилин).Развивать у детей полезные практические навыки и ориентировки, формировать интерес к работе, готовность взяться за неё, справиться с ней, умение оценить свои возможности, стремление выполнить работу как можно лучше.Удерживать внимание на предмете работы в течение длительного времени.Развивать фантазию, добрые чувства. Задачи. Коррекционно - образовательные: 1. учить детей изготавливать ежа из бросового и природного материала (семечки, семена ясеня, зубочистки, пластилин). 2. учить детей подбирать необходимый природный материал. 3. формирование умение соединять детали в правильной последовательности.закрепление знаний о правилах работы с пластилином. Коррекционно - развивающие: 1. Развивать внимательность 2. Развивать мелкую моторику пальцев рук; 3. Развивать мыслительные операции (анализ, синтез, обобщение). Коррекционно - воспитательные: 1. Воспитывать аккуратность, терпения в работе, интерес к лепке. Оборудование: презентация, пластилин, природный материал (семечки, семена ясеня, зубочистки).
1. Изучить, какие районы входят в состав Белгородской области и их символику. Сбор информации о сельскохозяйственных культурах, произрастающих в Белгородской области. 2. Составить каждому классу по 3 вопроса об овощах и фруктах, произрастающих в Белгородской области. Вопросы должны быть творческие, разной степени сложности с обязательным указанием правильного ответа и его источника. 3. Проявить выдумку, фантазию и творчество, готовя вопрос соперникам для конкурса «Темная лошадка», инсценируя литературное произведение (используя творчество белгородских авторов). 4. Подготовить команду знатоков из 6 человек для участия в интеллектуальном ринге «В саду ли, в огороде…»
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее