I. Вступление.
II. Краеведение, как наиболее доступная и эффективная
форма патриотического воспитания.
III. Краеведение как основа воспитания гражданина и патриота.
IV. Значение краеведения в трудовом воспитании, а также в профессиональной ориентации школьников.
V. Историческое краеведение в системе работы Березниковской школы.
1) Teмы исследовательской работы.
2) Основные формы поисковой деятельности.
3) Направления исторического краеведения.
VI. Воспитание нравственности.
Создание воспитательного пространства через краеведение.doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Цели:
- Воспитание у учащихся ответственности за своё здоровье, устойчивого негативного отношения к курению.
- Расширение знаний о вреде курения.
- Развитие умения отстаивать свою точку зрения; видеть главное в рассуждениях оппонентов.
- Сплочение детского коллектива.
- Развитие умения выступать перед аудиторией своих сверстников.
Возраст аудитории: 10 - 17 лет.
Данное мероприятие предназначено для обучающихся 9-11 классов.
Цель мероприятия: расширение знаний обучающихся о своём родном крае; стимулирование навыков самостоятельной, творческой и исследовательской деятельности старшеклассников; формирование активной жизненной позиции.
Задачи:
1. Воспитать гражданина – патриота.
2. Приобщать к культурным ценностям родного края.
3. Воспитывать у обучающихся чувства любви и гордости за историческое и культурное наследие своего края, бережное отношение к природе.