Цель игры: в развлекательной форме повторить физические понятия, проверить знания и умения учащихся, их сообразительность и находчивость. Правила игры. В игре участвуют 3-4 команды по 3-4 человека в каждой. Капитаны и названия определяются заранее. Игра проходит в три этапа. В первых двух участвуют все команды. В третий – финальный – выходят две, надравшие наибольшее число очков по итогам предыдущих туров.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Программное содержание: 1. Формировать представления детей о неразрывной связи человека с природой. 2. Продолжать знакомить детей с дикими животными и их повадками, условиями необходимыми для их жизни. 3. Продолжать учить детей умениям правильно вести себя в природе, чтобы не навредить ей. 4. Способствовать развитию современного экологического мышления. 5. Воспитывать гуманное отношение ко всему живому, чувства милосердия.
Данный классный час проводится для учащихся пятого класса. Основной воспитательной задачей на текущий год я поставила «Формирование привычки нравственного поведения». Эта задача неразрывно связана с экологическим воспитанием, поэтому многие, запланированные мероприятия, посвящены этой проблеме. Цель классного часа: Формирование представлений о роли природы в жизни человека. Овладение основными правилами поведения в природе. На данный классный час я определила следующие задачи: • Приобретение новых, расширение и углубление имеющихся знаний о поведении в лесу. • Развитие диалогической речи и логического мышления. • Воспитание глубокого чувства любви к лесу, к родной природе, к Родине.

Коррекционно-развивающие занятие для 3-4 классов. Прилагается тест в VBA на развитие памяти, конспект, презентация

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее