Рабочая программ занятий "осторожность" в 7 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната 8 вида

Одним из ведущих направлений с детьми с интеллектуальной недостаточностью является совершенствование безопасного поведения на дорогах и улицах, профилактике детского дорожного травматизма. А так же в экстремальные ситуации: знать, как вести себя при пожаре, понимать к каким вещам в доме запрещено прикасаться (списки, электрические приборы и инструменты), знать, как и в каких случаях звонить по телефону в службу спасения. Развить навыки по оказанию доврачебной медицинской помощи. Развитие у детей с интеллектуальной недостаточностью чувства ответственности за свое поведение, бережного отношения к своему здоровью и к окружающим. Стимулированию у ребенка самостоятельности в принятии решении в критических ситуациях.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Праздник "Казачьи посиделки"

Элективный курс «Овеянные славою флаг наш и герб» дает возможность учащимся, интересующимся историей нашего государства, глубже изучить символы государства, гражданином которого они являются. Гражданско-патриотическое воспитание является одним из приоритетных направлений воспитательного процесса и на сегодняшний день. Элективный курс позволяет решать эту задачу. Программа элективного курса предназначена для использования в 9-11 классах и предполагает обучение как одновозрастных, так и разновозрастных группах.
Известно, что родовая сущность человека проявляется в целенаправленности его деятельности. Прежде чем сделать что-то, человек строит в своей центральной нервной системе модель будущего. Так происходит в конкретном действии, и в целом человеку присущ исследовательский рефлекс.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее