Великий пост- презентация

Раздел: Внеклассные мероприятия

Содействие здоровому образу жизни подростков, создание условий для активизации субъективной позиции ребенка, формирование культуры питания, готовность поддерживать свое здоровье в оптимальном состоянии – одна из первоочередных задач процесса воспитания. В настоящее время в России в связи с глубоким общественно-экономическим кризисом произошло резкое снижение показателей здоровья и социальной защищенности детей. Это привело, в частности, к тому, что на этапе поступления в школу, как показывают обобщенные данные последних лет, в среднем 28% детей имеют хронические заболевания. Данные научных исследований показывают, что здоровье зависит от следующих факторов: медицинского обслуживания, наследственности, экологии и образа жизни.

Раздел: Внеклассные мероприятия

ЦУУ : I – показать, что государственные символы РФ отражают славную историю Российского государства, стремление народов России к процветанию отечества; II – формирование патриотизма у подрастающего поколения, любви к отечеству; уважение к государственным символам России и Мурманской области, гордости за героические свершения народов нашей страны; III – развивать умения работать индивидуально, в группе, давать развернутые ответы, оказывать помощь, поддержку, задавать вопросы, решать поставленные задачи, применять полученные знания на элективном курсе на практике. Место исторической викторины – завершающее занятие элективного курса «Российская государственная символика».

Раздел: Внеклассные мероприятия

В настоящее время большое внимание уделяется «Здоровому образ у жизни». Меня как классного руководителя очень сильно волнует этот вопрос. И поэтому я взяла для профилактики здорового образа жизни агитбригаду по теме «Мы за жизнь без наркотиков». Дети в 14-15 лет, это дети у которых начинается переходный возраст, который принято считать критическим в процессе развития человека, и чтобы они меньше подвергались пагубным привычкам, я разработала сценарий агитбригады. Цель агитбригады состоит в том, чтобы ученики поняли какой вред наносят наркотики здоровью, обществу, как они разрушают человеческий организм, как человек деградирует в социальном обществе. Необходимо чтобы каждый ученик понял, какое негативное влияние оказывают наркотики на детский организм