«Волонтерство как форма социально-правовой активности подростков в условиях формирования социально-ответственного поведения» Социальный педагог Коваль Наталия Николаевна ГБОУ лицей № 64 Приморского района СПб

Социальная активность подростков в школе - это активизации его жизненной позиции, повышение мотивации к учебной деятельности, включение ребенка в общественно-полезную деятельность, участие учащихся в различных проектах и конкурсах различного уровня, направленных на развитие творческих способностей учащихся, участие в молодежных общественных организациях и т.д.). Важнейший критерий социальной активности личности является мотивированность на саморазвитие, принятие другого и содействие другим людям в их деятельности. На сегодняшний день активизация социальных качеств, сводятся к участию подростков в процессе самоуправления школой. Таким образом, чтобы повышать социальную активность подростков необходимо работать по формированию активной жизненной позиции ребенка и включение его в различные виды деятельности.
volonterstvo-kak-forma-sotsialno-pravovoj-aktivnosti-podrostkov-v-usloviyah-formirovaniya-sotsialno-otvetstvennogo-povedeniya.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Материал предназначен для детей 3-4 класса
Раздел: Иное

Территория Явлейского сельсовета обладает значительными запасами лесных ресурсов, которые занимают 52% территории. Лесной фонд Кададинского лесхоза относится к лесам I группы, назначение которых – выполнение защитных водоохранных и рекреационных функций, а также удовлетворение потребности в древесине. Преобладающий породный состав – хвойный (сосна, ель, лиственница), лиственный (дуб, ясень, клён, берёза, осина, ольха, липа, тополь, ива, тальник). На территории сельсовета находятся земельные участки Государственного природного заповедника «Приволжская лесостепь» урочище «Верховья Суры» на площади 6379,0 га, которые отнесены к землям особо охраняемых территорий. 3% лесных массивов заняты сельскохозяйственными угодьями. В зоне лесов не допускается изъятие земель под другие виды использования. Режим использования лесов должен исключать проведение работ, нарушающих их защитное, природоохранное, рекреационное и эстетическое значение. На территории этих трёх сёл можно будет развивать туризм такого направления, как экологическое и краеведческое. Сюда относятся: 1. Создание Экологической тропы на участке заповедника «Верховья Суры» «Зелёная колыбель Суры». 2. Создание краеведческой тропы в с.Казаковка «Святыни земли Кузнецкой» (церковь). 3. Создание краеведческой тропы в с.Тихменево «Святые источники» (источник святой Параскевы)

Раздел: Иное
Формировать у детей младшего дошкольного возраста навык безопасного поведения на улице, через разные виды детской деятельности. Задачи: Знакомить детей с разными видами транспорта и понятиями слов «пешеход», «тротуар», «дорога», «светофор», «зебра»; Прививать элементарные навыки безопасного поведения на городских улицах в качестве пешеходов; Привлечь родителей для повышения компетентности по вопросам касающихся ПДД.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее