слайд - шоу «Кто – если не мы!»

Раздел: Иное

Раздел: Иное

Особую роль в развитии системы «учитель- ученик - родители», занимает психолого-педагогическое просвещение и поддержка родителей, которые не возможны без глубокого изучения личности ученика и ситуации в семье. В связи с этим мной была разработана система «классный час – родительское собрание», эффективность которой значительно повышается при использовании ИКТ. Она включает тематические классные часы и тематические родительские собрания, которые проводятся по времени близко друг к другу и по содержанию идентичны. В материале предложены «дуэты» на темы «Права ребенка», «Какой я», «Здоровое питание и мое здоровье», «Моё свободное время ». Особое внимание уделяется использованию ПК как средству повышения эффективности формирования системы взаимодействия субъектов образования. Предлагаются некоторые методические приемы по использованию ПК в работе с родителями.

Раздел: Иное

Ресурс представляет собой интерактивную физминутку, которую можно использовать при проведении урочных и внеурочных мероприятий, посвящённых историческим событиям России (например, Великой Отечественной войны 1941-1945гг). Для воспроизведения физминутки нужно включить музыку или песню военных лет (в папке прилагаются). Начинает играть музыка (песня) ребята начинают маршировать. Воспроизведение слайдов происходит автоматически (или по щелчку). На втором слайде показана вся флажная азбука (показать и рассказать о ней ребятам можно по желанию или необходимости). Физические упражнения ребятами выполняются последовательно при появлении на слайдах матроса с флажками (фрагмент флажного семафора), демонстрирующегося движения с флажками. Ребятам перед физминуткой проговаривается условие выполнения упражнений: «Чтобы говорить по флажному семафору, надо махать руками. Маши да помни: как руки поставил, так тебя и поняли. Рукам волю не давай!» Слайды появляются поочерёдно, последовательно появляются и матросы с флажками (фрагмент флажного семафора), движения матросов передают смысл слова на слайде и одновременно служат зарядкой для глаз (появляются на слайдах сверху, справа, снизу). По окончании физминутки для выхода из режима просмотра необходимо закрыть презентацию и остановить воспроизведение песни или мелодии.