Цель: подготовить старшеклассников к выбору жизненного пути.
Задачи: 1) ознакомить учащихся с полярными оценками человека, его сущности,
2) заставить задуматься каждого о смысле человеческой жизни, о предназначении
человека,
3) выделить «болевые» точки в ценностной ориентации школьников, планировании
будущего, самооценке,
4) сформировать модель выпускника школы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
В презентации раскрывается понятие "рациональное питание", содержится материал о значении белков, жиров, углеводов и витаминов в питании человека. Полезной будет информация о болезнях, связанных с неправильным питанием, и факторах, способствующих этим заболеваниям. Вопросы теста дадут возможность каждому задуматься над качеством своего питания, а рекомендации, содержащиеся в презентации, помогут избежать проблем, связанных с неправильным питанием.
Этот час отнесен к категории психологических, потому что его задача – привлечь внимание детей к проблеме общения. По утверждению психологов главной и определяющей деятельностью для младших подростков является общение. А лучшие возможности для общения предоставляет совместная работа или игра. В данном сценарии автор объединяет эти два занятия и предлагает сценарий игры, в ходе которой возникают различные ситуации для общения.
Выполняя задания игры, дети обсуждают варианты ответов, учатся уважать чужое мнение, учатся находить объединяющие качества, выявлять положительных черты характера у сверстников, что способствует сплочению коллектива, выработке позитивной установки в общении.
Цели: формирование у детей коммуникативных навыков, навыков позитивного общения, умения понимать себя и других; знакомство с основными правилами общения; формирование положительной нравственной оценки таких качеств, как тактичность, доброжелательность, терпимость к мнению других; развитие умения слушать, понимать, сопереживать.
Форма: групповая игра.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: