Классный час на тему: «ЛИЧНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ. МЕРЫ ПРЕДОСТОРОЖНОСТИ.»

Ознакомление обучающихся с информацией о том как избежать преступления против личности, как обезопасить себя от грабежа и разбоя, как избежать сексуального насилия.
Классный час на тему_ ЛИЧНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ_ МЕРЫ ПРЕДОСТОРОЖНОСТИ.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
1. Определение темы классного часа; выбор цели, содержания, формы; формирование сообщества организаторов классного часа, вовлечь в процесс подготовки и проведения как можно больше участников; 2. Определение даты и места проведения классного часа; составление плана подготовки и проведения классного
Классный час «Влияние курения и алкоголя на организм человека» направлен на демонстрацию последствий для организма человека и для его личностного становления вредных привычек. Классный час рассчитан на учащихся в возрасте 14 – 17 лет, так как среди молодёжи именно этого возраста излюбленным времяпрепровождения стало курение и приём алкоголя. В комплект входят: сценарий (методичка), презентация, два материала для "раздатки", исполненные в формате Microsoft Publisher
Целью является показать детям, что счастье - часть жизни человека, доля в счастье другого человека, счастье выступает в паре с беспокойством или огорчением, воспитывать умение сострадать, сопереживать,способствовать формированию у учащихся потребности строить собственную жизнь и жизнь окружающих на основе духовно – нравственных ценностей,
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее