Классный час - концерт «Мамы разные нужны, мамы разные важны».

03 сентября 2011
Цели: 1.Воспитывать уважение и любовь к матери, формировать чувство гордости за свою маму. 2.Учить детей проявлять внимание к своим мамам, дарить подарки. 3.Побудить родителей и детей к совместному проведению досуга. 4.Способствовать творческому, эстетическому воспитанию учащихся. Подготовка: 1.Выставка рисунков «Портрет моей мамы». 2.Изготовление подарков. 3.Подготовка номеров художественной самодеятельности. 4.Оформление зала.
Классный час - концерт. Мамы разные нужны, мамы разные важны.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Теоретической базой моего опыта служат работы известных педагогов и психологов. Обязательно принимаю во внимание положения возрастной психологии. От внешнего к внутреннему, от деятельности, организуемой учителем, к ее самоорганизации учеником — вот магистральный путь личностного развития и саморазвития школьника, согласно исследованиям Л.С. Выготского, А.Н. Леонтьева, Д.Б. Эльконина, Л.И. Божович. Все вышеобозначенное подсказывает мне выбор определенных педагогических технологий, форм и методов работы с детьми. • Одной из главных форм внеклассной воспитательной работы был и остается классный час. Здесь я опираюсь на опыт Надежды Егоровны Щурковой. • При подготовке и проведении классных часов использую технологию личностно ориентированного обучения и воспитания и опираюсь на технологию самовоспитания школьников «Руководство по организации самовоспитания школьников» Г.К.Селевко. • Зная о том, что личность формируется в деятельности, во взаимодействии с материальной и социальной средой и что вне активности нет становления и развития личности, мной на протяжении трех лет используется такая педагогическая технология как социальное проектирование. Помня о том, что вне активности нет становления и развития личности, я сама занимаюсь постоянным самосовершенствованием. Своевременное прохождение курсов повышения квалификации, участие в профессиональных конкурсах различного уровня, участие в психолого-педагогических семинарах, методических объединениях педагогов- психологов и классных руководителей с мастерклассами. Главной для нас с ребятами стала мысль о том, что если ты хочешь, чтобы тебя любили – научись любить сам, если ты хочешь, чтобы с тобой дружили – научись дружить сам!
Все дальше годы войны. Все меньше в живых остается ветеранов. Но чувство глубокого уважения к тем дням и тем людям не должно стариться. Классный час направлен на формирование чувства патриотизма, гордости за свою Родину, уважения к ветеранам и их подвигам.
Направление: профилактика асоциальных явлений Цели: 1) сформировать у учащихся осознание влияния привычек на здоровье человека; 2) определить соотношение вредных и полезных привычек; 3) способствовать развитию у учащихся навыков принятия обоснованных решений. Оборудование: мультимедиа (проектор), ноутбук
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее