Данный материал (презентация выполнена ученицей 9 класса на Международный конкурс "Товарищ, верь...") может использоваться при подготовке к 190-летию восстания декабристов.
Хроника судьбы первого декабриста (Маркова Екатерина).ppt
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Классный час на тему « Правила жизни»
Выполнила: Слепкова Т.В.
Цель: : подвести к мысли о необходимости жить по определенным правилам.
провести информационно-просветительскую работу по вопросу профилактики наркомании и алкоголизма у подростков.
Задачи:
ознакомить с духовными потребностями и целями человеческой жизни
ознакомить с симптомами употребления наркотиков и алкоголя;
заострить внимание на проблемах, связанных с последствиями употребления наркотиков и алкоголя;
Воспитывать культуру поведения, чувство коллективизма
Приоритетная цель часа общения: углубление знаний старшеклассников о социальной роли семьи, мотивах ее создания; постановка проблемных вопросов, связанных с условиями существования семьи, законами ее сохранения и их решение путем «мозгового штурма». Реализация развивающей функции воспитательного мероприятия: развитие творческого воображения, речи, самооценки школьников. Воспитательные задачи решаются на мотивационном уровне. Целесообразно используются ИКТ: презентация учителя (слайды для «мозгового штурма»), презентации, созданные учащимися о своей семье («Моя семья», «Духовная основа семьи»). Психологический тренинг, проводимый в начале часа общения, помогает школьникам мысленно и эмоционально настроиться на беседу о семье. Воспитательное воздействие часа общения осуществляется благодаря большой доле самостоятельной исследовательской и творческой деятельности школьников: социологического опроса о семье и его анализа, исследования лексического значения слова «семья», создания презентаций о своих семьях и их защиты, написания сочинений и стихов.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: