Статья. Организация работы учителя по самообразованию

Раздел: иное

Раздел: иное

Обучение и развитие каждого ребенка в школе может быть успешным, если создать для этого необходимые условия. И одно из условий – это личностно-ориентированный подход к ребенку с опорой на вариативность требований, учитывающий разный уровень подготовки учащихся к школе, разные общие способности к обучаемости, разный уровень доступной ребенку самоорганизации, разный жизненный опыт.

Раздел: иное

Ребенок, склонный к исследовательскому поведению, не будет полагаться только на те знания, что дают ему в ходе традиционного обучения, он сам будет активно изучать окружающий мир, приобретая наряду с новой для себя информацией, неоценимый опыт творца-первооткрывателя. Задача учителя – помочь в проведении детских исследований, сделать их полезными.