Интеграция общего и дополнительного образования на примере школьного музыкально-поэтического театра

Hациональное обучение и воспитание возможно лишь при взаимодействии с народной педагогикой, т.к. в формировании личности ребенка ей принадлежит решающая роль, как совокупности накопленных и проверенных практикой эмпирических знаний, умений и навыков, передаваемых из поколения в поколение.

Урок музыки в четвертом классе проходит в форме испытаний. Дети сами определяют в начале урока тему, задачи. Исполняют русскую народную песню, импровизируют ее с помощью народных инструментов.