Статья «Педагогическое новаторство, как высший уровень профессиональной деятельности учителя»

Овладение разными видами педагогической деятельности может иметь различные уровни. Есть просто умелый учитель, который проводит обучение и воспитание на обычном профессиональном уровне, и есть учитель, который проявляет педагогическое мастерство и добивается высоких результатов в своей работе. Многие же учителя, кроме мастерства, проявляют педагогическое творчество и своими находками обогащают методику обучения и воспитания. А есть учителя-новаторы, которые делают настоящие педагогические открытия, прокладывают новые пути в обучении и воспитании, обогащая педагогическую теорию. (Сегодня моя задача рассказть вам, о педагогическом новаторстве. Может быть, кто-то из вас узнает или поймет, что является педагогом-новатором).