Развитие личности ребенка в начальной школе при совместном сотрудничестве семьи и классного руководителя

Раздел: иное

Дифференцированное обучение - это форма организации учебного процесса, при котором максимально учитываются возможности и запросы каждого ученика или отдельных групп школьников. Цель дифференцированного обучения – создание комфортной среды для обучения и развития личности с учетом индивидуально-психологических особенностей.

Раздел: иное

Урок по курсу «Азбука Смоленского края». В ходе работы ставится акцент на познание своей малой родины, ее исторических особенностей, формирование гражданской позиции обучающихся, развитие нравственных качеств личности школьников. Мысль о важности семьи в жизни каждого человека, понимании активной роли человека в социуме, сохранении исторического наследия в современной жизни красной нитью проходит через все составляющие урока.

Раздел: иное

Данная программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учётом : -рабочих программ «Физическая культура» В.И. Ляха . 1-4 классы .М, «Просвещение», 2014 год. -« Положения о рабочей программе МБОУ-ООШ № 20 х. Сальский Кагальник» - учебника для 1-4 класса "Мой друг физкультура". автор Лях В.И., М, «Просвещение», 2014 год Структура документа Рабочая программа включает четыре раздела: 1) пояснительную записку; 2) содержание учебного предмета; 3) планируемые результаты освоения учебного предмета; 4) тематическое планирование.