Сводная таблица анализа контрольных работ по математике за год

Психологическая развивающая программа для младших школьников «Лесенка успеха», цель которой: последовательно и планомерно сформировать у учащихся психологическую основу обучения, повысить уровень их общего психологического, и в частности умственного, развития. Программа составлена на основе авторских программ («Классные часы с психологом», авт. Ю.В. Груздева, Н.А. Богачкина; «120 уроков психологического развития младших школьников (Психологическая программа развития когнитивной сферы учащихся I-IV классов), авт. Н.П. Локалова» ) с учётом возрастных особенностей детей и требований федерального образовательного стандарта начального общего образования.

Тема занятия: ТЕМА: Б.Заходер “Плачет киска в коридоре” В.Берестов “Кошкин щенок” Коррекционные задачи: Систематизировать знания о домашних животных. Познакомить с некоторыми породами кошек и собак, их особенностями. Проанализировать повадки животных через произведения Б. Заходера и В. Берестова. Способствовать развитию устной (монологической) речи и обогащению словарного запаса. Развивать навык выразительного чтения. Формировать коммуникативные навыки общения. Способствовать воспитанию любви к животным, ответственности за них и бережного отношения к ним.