Программа воспитания и социализации обучающихся в 3 классе

Российскими учителями накоплен богатый опыт использования метода проектов.В данной статье не ставится задача подробного анализа метода проектов на обобщающем уровне. Рассмотрим лишь один его компонент, который, является наиболее важным, сложным и наименее разработанным, и без которого,трудно говорить об эффективности любого метода. Речь идет о критериях оценки проектной деятельности учащихся.

Таблицы в формате excel, в которых необходимо проставить уровни учащихся и программа автоматические посчитает по параллелям результат достигнутых УУД.