Особенности общения тревожных младших школьников

Авторская программа Л. М. Зелениной, Т. Е. Хохловой рассчитана на 5 часов в неделю. В соответствии с БУП РТ – 2012 для начальных классов, количество часов отведенных на русский язык сокращено до 3-х часов. В связи с этим, возникла необходимость корректировки содержания авторской программы Л. М. Зелениной, Т. Е. Хохловой. Однако содержание программы и логика изложения полностью соответствуют требованиям Федерального компонента государственного стандарта начального общего образования.

Звук — это первое, что ощущает ребенок, когда ему ещё предстоит родиться. Чем взрослее становится малыш, тем больше звуки окружающего мира влияют на него. Современная жизнь с её бешеным ритмом, суетой, грохотом и скрежетом - не самая лучшая среда для занятий музыкой. Нас повсюду окружают шумы. На улице - транспорт, дома - различная техника, бесконечные стройки, ремонтные работы и т. д. Современная массовая музыка имеет форму низкопробных песенок, с большим количеством компьютерной обработки, или насыщена тяжёлыми монотонными звуками «клубняка». Такая музыка очень точно показывает, какова наша жизнь: агрессия, монотонность, вечная спешка, страх перед будущим...