Программа обеспечивает изучение шахматной игры - правила, начало и окончание партии, запись партий, изучение тактики и стратегии, изучение понятий дебюта, миттельшпиля, эндшпиля. Программа способствует изучение истории шахмат и их чемпионов Мира, овладению навыков самостоятельной игры, применять полученные знания в процессе игры, а также анализировать свои ошибки. Программа способствует воспитанию общественного сознания, национального достоинства, взаимодействия в команде, доброжелательного климата, поведения, культуры. Занятия по шахматам развивают у детей настойчивость, выдержку, целенаправленность, трудолюбие, воспитывают характер, учат находить верное решение, заниматься с пособиями и другими печатными и электронными источниками.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: иное
В статье отражены теоретические аспекты использования технологии критического мышления в начальной школе, а так же приёмы ТРКМ, применяемые в работе с младшими школьниками.
Раздел: иное

Программа имеет цель, задачи,ожидаемый результат

Раздел: иное

Первые уроки в 4-х классах по курсу "Основы светской этики" были посвящены постановке вопросов для изучения в этом учебном году. Учащимся предлогалось самим составить список предполагаемых вопросов (задач) на учебный год. Для этого сначала шла работа с содержанием понятия "этика", работа велась в группах. Итоговые работы групп представлялись на обсуждение в классе. В течение обсуждения составлялся общий список вопросов для изучения в этом году.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее