презентация - приложение к обобщающему уроку по теме "Настоящее совершенное время" для 6 класса по учебнику М.З. Биболетовой 5-6 класс

Раздел: «Современные информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в деятельности работников образования»

Разработка урока предназначена для учащихся 7 класса при изучении темы «Das Leben in einer modernen Grossstadt. Welche Probleme gibt es hier?» К уроку прилагается презентация. Данный материал может использоваться на уроках закрепления, позволяет проверить лексико-грамматические знания учащихся, умение отвечать на вопросы, строить монологические и диалогические высказывания.

Раздел: «Современные информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в деятельности работников образования»

Одна из серьезнейших проблем, которую двадцатый век передал веку двадцать первому — это проблема распространения ВИЧ-инфекции и СПИДа. Распространение ВИЧ/СПИДа — проблема политической, экономической и социальной безопасности мирового сообщества, которая может затронуть любого человека. Глобальная задача — это обеспечение всесторонней и точной информации о путях заражения ВИЧ и мерах их предупреждения, обстоятельствах, повышающих риск заражения. Профилактика СПИД важна потому, что заболевание это является практически неизлечимым. В связи с этим именно профилактика и может предотвратить массовые заражения и эпидемии этого заболевания в мире. Тип урока: урок-исследование, с элементами игры.

Раздел: «Современные информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в деятельности работников образования»

На уроке русского языка «Работа с интерактивными словарями» в 4 классе идёт формирование навыка использования Интернет-ресурсов при работе со словарями, развитие речи учащихся, воспитание познавательного интереса к слову. Для проведения данного урока необходимы компьютерный класс, подключение к сети, интерактивная доска, презентация «Словари русского языка», редактор Microsoft PowerPoint, Microsoft Word. Ученики знакомы с выходом в Интернет; дети работают на компьютерах в парах, одна пара работает с учителем на интерактивной доске, повторяют правила работы с компьютером, все статьи словарей и сочинения детей обсуждаются, идёт сочетание беседы, рассуждения, показа презентации, работы в Интернете и в Microsoft Word. Именные файлы детей сохраняются, собираются на электронный носитель и распечатываются для проверки работ и возврата ученикам.