Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение Наримановского района «СОШ №2» Учитель Козьменкова Валентина Николаевна. 1 кв. категория 2014 год Разработка урока по литературному чтению 2 класс
urok-literaturnogo-chteniya-ibunin-materi.docx
Урок литературного чтения И.Бунин Матери.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Каждый из нас еще с детских лет знает, что надо мыть руки перед едой. Ведь существует множество заболеваний, которых запросто можно избежать, если всего-навсего помыть руки. Но многие не делают этого. Грязь страшна. Болезни грязных рук расцвели пышным цветом, потому что почва для их развития весьма благодатная: общественный транспорт, магазины, школы, больницы. Вокруг нас – люди, а значит, болезнетворные микроорганизмы: кишечная палочка, стафилококки, стрептококки и другие бактерии. Вот почему так важно мыть руки перед и после посещения туалета, перед едой и после еды. «А каким мылом лучше мыть руки?»
Данный проект – яркий пример организации совместной учебно-познавательной и творческой деятельности учащихся, направленной на достижение общего результата.
При работе над проектом мы познакомились с историей создания конструкторов, с их разнообразием, изучали отношения своих сверстников к конструкторам, о пользе этих игрушек в учебе. Для исследования разработали анкету, выясняли как на уроках можно применять эти игрушки, доказали, что конструктор полезная игрушка!
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее