Всероссийский конкурс «Проектная и исследовательская деятельность в условиях реализации ФГОС» ТЕХНИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ МОУ СОШ г.о.Жуковский № 4 СМИРНОВОЙ МАРИИ МИХАЙЛОВНЫ

Предмет русский язык 5 класс Урок № 21 Тема урока «-Тся и –ться в глаголах» Тип урока: Урок «открытия» нового знания Деятельностная цель: формирование способности обучающихся к новому способу действия. Образовательная цель: расширение понятийной базы за счёт включение в неё новых элементов. Формирование УУД: Личностные действия: (самоопределение, смыслообразование, нравственно-этическая ориентация) Регулятивные действия: (целеполагание, планирование, прогнозирование, контроль, коррекция, оценка, саморегуляция) Познавательные действия: (общеучебные, логические, постановка и решение проблемы) Коммуникативные действия: (планирование учебного сотрудничества, постановка вопросов, разрешение конфликтов, управление поведением партнера, умение с достаточной точностью и полнотой выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации)
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
В данном практико-ориентированном проекте рассматривается опыт создания информационно-коммуникационно-технологической образовательной среды (далее ИКТ – образовательной среды) в МБОУ СОШ №135 через развитие у обучающихся ИКТ-компетенции, сочетающей в себе общие (надпредметные) умения и навыки работы с информацией, конкретные предметно-ориентированные умения, а также специфические умения учиться и работать в ИКТ–насыщенной среде, используя проектную и исследовательскую деятельность. В инновационном проекте обосновывается актуальность темы проекта; обозначена проблема и степень ее разработанности; отражены цель, задачи, противоречия, объект и предмет проекта; определены ресурсы и целевая аудитория; раскрываются принципы и этапы реализации проекта; представлены результаты учебной и внеурочной деятельности
Данный проект направлен на учащихся 2 класса. Оргдеятельностный характер проекта направлен на развитие коммуникативных УУД учащихся с помощью фотоаппарата и объектов родного города.
Проектная работа выполнена учащейся 3 класса.Цель работы - доказать, что люди должны оберегать и защищать воду прежде всего от самих себя. Только подумайте, сколько загрязненных водоемов каждый человек видит за свою жизнь, сколько воды он тратит на пустяки!
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее