Адаптированная рабочая программа по географии 6-9 класс

Рабочая программа по географии для 6 -7 класса разработана на основе авторской программы Т. М. Лифановой «География. 6-9 классы». Сборник программ специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 5-9 кл.: В 2-х сб. под редакцией В.В. Воронковой.- М.: Гуманитарный издательский центр «ВЛАДОС», 2016. Учебник: География. 6класс: учеб. для общеобразоват. организаций, реализующих адапт. основные общеобразоват. программы: с прил. / Т. М. Лифанова, Е. Н. Соломина.-8-е изд., испр. - М.: Просвещение, 2017. Учебник: География. 7 класс : учеб. для общеобразоват. организаций, реализующих адапт. основные общеобразоват. программы: с прил. / Т. М. Лифанова, Е. Н. Соломина.-12-е изд., перераб. - М.: Просвещение, 2018
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Аттестация
Выпускная работа слушателя краткосрочных курсов повышения квалификации по проблеме: «Актуальные проблемы и основные направления модернизации преподавания математики в свете требований ФГОС нового поколения» Тема: «Системно-деятельностный подход как методологическая основа стандарта второго поколения»
Раздел: Аттестация
Задание предназначено для обучающихся 10 класса общеобразовательной школы и направлено на извлечение конкретной информации при чтении. Этот вид чтения может предшествовать изучающему чтению, т.е. чтению с полным пониманием. Смысл этого чтения в быстром нахождении нужной информации. Тренировка в этом виде речевой деятельности ограничивается по времени и может происходить как соревнование между обучающимися. Основными учебно-речевыми действиями, выполняемыми при этом, являются действия поиска, идентификации, выбора и сопоставления.
Раздел: Аттестация
Данный материал поможет составить представление на учителя математики к аттестации на основе его профессиональных компетенций
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее