Конспект занятия в подготовительной к школе группе на тему: "Игра - путешествие "Войдем в картину" (И.И.Шишкин "Утро в сосновом лесу")

23 апреля 2018
1.Развивать у детей 7-го года жизни интерес к живописи русского художника И.И.Шишкина, вовлекая их в игру-путешествие «Войдем в картину». 2.Ввести детей подготовительной к школе группы в «тайну создания картины»- ее писали два художника- друга. 3.Учить детей старшего дошкольного возраста осознанно и эмоционально высказывать свои впечатления о картине, как художественном произведении. 4.Формировать у детей 7-го года жизни представление о выразительных средствах, используемых художником при создании этой картины. 5.Воспитывать у детей старшего дошкольного возраста художественный вкус, чувство прекрасного при восприятии живописного полотна знаменитого художника.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Данный конспект направлен на - закрепление знаний о зиме, предметах одежды, ее назначении; - активизация словаря; - формирование заинтересованного отношения к природе; - закрепление приемов рисования; - развитие чувства доброты, желание заботиться о живой природе; - развитие интереса к участию в игровых импровизациях.

Задачи: Образовательные: - учить детей конструктивному построению предмета (цыплёнка), который состоит из 2-х частей, одинаковых по форме, но разных по величине; - учить композиционно правильно размещать рисунок на листе бумаги; - закрепить навык рисования ватными палочками - продолжать обучать детей нетрадиционной технике рисования «Тычок жёсткой кистью»; Развивающие: - активизировать словарь по данной теме путём закрепления слов, введённых ранее, таких как: «туловище», «лапы», «клюв»; - развивать эстетические чувства формы, цвета, ритма; - развивать творческую активность, желание рисовать. Воспитательные: - воспитывать сочувствие к игровому персонажу, желание ему помочь. Используемое оборудование: Раздаточный материал: альбомные листы формата А4, гуашь жёлтого, красного, чёрного, ватные палочки (по 3 на каждого ребёнка), жёсткие кисти, емкости с водой, салфетки, подставки под кисти. Демонстрационный: игрушка «Цыплёнок» для демонстрации детям, корзинка, накрытая платком
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее