Проблема комплексного подхода в организации работы по развитию творчества детей старшего дошкольного возраста в изобразительной деятельности (материалы теоретического семинарара) - Изо-деятельность - Дошкольное образование - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Рассмотрение проблемы в психолого-педагогической литературе, история вопроса, понятия "комплексные" и "интегрированные" занятия, особенности организации детской деятельности, этапы интегрированного подхода в процессе обучения художественному творчеству

problema-kompleksnogo-podhoda.docx

Получить доступ и скачать материал

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

Конспект "Путешествие в страну Рисовандию"

Раздел: Изо-деятельность

Конспект НОД по ИЗО с использованием нетрадиционной техники рисования в подготовительной группе "Путешествие в страну Рисовандию".

профессии

Раздел: Изо-деятельность

Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе Тема «Цветные клубочки для бабушки»

Раздел: Изо-деятельность

Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе Тема «Цветные клубочки для бабушки», где воспитанники рисуют клубочки ниток слитными линиями круговыми движениями от центра, не отрывая карандаша от бумаги; правильно держа карандаш. А также у детей закрепляем название цветов: красный, зеленый, желтый, синий. Развиваем интерес к самостоятельному обследованию предметов поддерживая речевую активность, стремление вступать в речевое взаимодействие, развивая умение произносить звукоподражания громко и тихо.

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность