Конспект непосредственно оразвоательной деятельности (игра-путешествие в рамках познавательно-математического проекта)

Раздел: Математика

Раздел: Математика

Цель: Совершенствование умения различать и называть знакомые геометрические фигуры (квадрат, круг, треугольник). Образовательные задачи: Формировать представления о свойствах предметов: цвет, форма. Закреплять понятия треугольник, учить называть и сравнивать его с квадратом, кругом. Продолжать учить сравнивать два предмета по высоте. Развивающие задачи: Развивать умение включаться в совместную игровую деятельность. Развивать умение детей строить постройку по показу. Развивать мелкую моторику рук. Воспитательные задачи: Воспитывать желание выполнять задание сообща. Методические приемы: • Разговор, беседа: подсказывание нужного слова, напоминание, повторение слова за воспитателем. • Показ образца, просьба- предложение. • Игра (дидактическая, подвижная)

Раздел: Математика

Конспект разработан с целью закрепить умение считать до 10, формировать умение сравнивать числа в пределах 10; закрепить умение решать простейшие задачи и примеры на сложение в пределах 10; формировать умение конструировать из геометрического материала по образцу; формировать умение определять время по часам ( с точностью до 1 часа).