«Запись чисел второго десятка. Знакомство с древними формами записи чисел»

Конспект НОД по математике для детей старшей группы
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Математика

ЦЕЛЬ: 1. Закрепить обратный счёт в пределах 10. 2. Развитие творческого воображения, внимания, памяти, логического мышления. 3. Продолжать совершенствовать умение классифицировать множества по трём и четырём свойствам (цвет, форма, размер, толщина). 4. Закреплять умение обозначать пространственные отношения на листе (условными знаками). 5. Поощрять стремление высказывать свои мысли, суждения при помощи точной и ясной речи, развивать доказательную речь. 6. Продолжать развивать умение слышать друг друга, помогать товарищам. 7. Соединение точек без отрыва руки от листа. 8. Решение примеров на сложение и вычитание в пределах 10, путём прибавления и вычитания 1 и 2. 9. Учить определять геометрические фигуры, используя карточки-схемы.

Раздел: Математика
Цель: Развивать интерес к математике. Задачи: Обучающие: Познакомить детей с приемом наложения предметов на картинки, учить понимать выражение «столько-сколько», раскладывать предметы правой рукой в направлении слева - направо. • Закреплять умение сравнивать две равные и неравные группы предметов, способом наложения и приложения. Пользоваться выражениями «больше», «меньше». • Упражнять в сравнивании двух предметов по величине. • Совершенствовать умение определять пространственное расположение предметов используя слова «на», «под», «за». • Формировать умение в нахождении геометрических фигур в окружающем мире предметов. • Развивать логическое мышление, память, речь. Развивающие: Развивать умственные способности, познавательную активность, любознательность. Воспитательные: • Воспитывать интерес к занятию, любознательность
Раздел: Математика

Авторская программа

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее