Перспективное планирование
по реализации регионального компонента
в средней группе
Региональный компонент (родная природа, культурное наследие — памятники архитектуры, искусства, декоративно-прикладного искусства, художественно-ремесленные традиции, обряды, фольклор, народные игры и др.) в дошкольном образовании помогает детям ощутить и сознать свою принадлежность к своей «Малой Родине», к своему дому, воспринимая всю полноту ближайшего окружения, усваивая при этом общечеловеческие и национальные ценности.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Называть признаки осени, .используя прилагательные .
4.Совершенствовать умение устанавливать соответствие между множествами- один-много.
5.Совершенствовать умение группировать предметы, закреплять цвета (красный. Желтый, синий, зеленый )
6.Совершенствовать умение выполнять действия с предметами разной величины, закреплять знание геометрических фигур.
7.Совершенствовать умение детей выполнять словесные задания, не мешая работать остальным детям.