Конспект и презентация совместной деятельности педагога с детьми старшей группы «Символы России», аппликация «Матрёшка»

06 ноября 2012

Цель: Обучение детей в нетрадиционной технике аппликации создавать символ России – матрёшку. Материал способствует закреплению знаний о государственной символике России как официальной, так и неофициальной (народной), формирует познавательный интерес к истории российского государства, расширяет кругозор. Воспитывает уважительное отношение к символам Российской Федерации, любовь к своей Родине, патриотизм и гражданственность. Развивает мелкую моторику рук, зрительное восприятие, прослеживающую функцию глаза, творческие способности у детей при выполнении аппликации «Матрёшка» в технике – бумажная пластика.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

В занятии представлена организация совместной деятельности педагога с детьми. Требования ФГТ предлагают педагогам новую форму занятий (совместной деятельности) интегрированные занятия. В предложенном материале представлены интегративные связи: литература, изобразительное искусство и музыка.

Конспект занятия во 2 младшей группе
Цель: продолжить формирование основ безопасного поведения детей в природе. Задачи: 1. Формировать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям, закрепить способы поведения в них; элементарные представления о правилах безопасности дорожного движения. 2. Развивать память, внимание, наблюдательность, двигательные способности дошкольников; формировать положительное эмоционально-чувственное восприятие окружающего мира. 3. Воспитывать культуру поведения на улице, бережное отношение к своему здоровью, чувство самосохранения.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее