Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
«Приобщение детей к истокам русской культуры через ознакомление с жизнью и творчеством А.С.Пушкина»
16 декабря 2013
Встречая детей на пороге жизни, Пушкин даёт им ощущение познания и веру в себя. Он учит их правде и доброте, благородной доверчивости и мудрому вниманию к внутреннему миру другого человека. Он расширяет их эмоциональный опыт. Воспитывает в них человечность. Всё это необходимо нашим детям. Современные дети растут в особой, зрительной культуре.
opyit-rabotyi-na-attestatsiyu-vinogradova.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Развитие речи
анкета для родителей, формы организованной деятельности по развитию словесного творческого рассказывания дошкольников, вариант творческого задания "Придумай сказку", конспект занятия "Заучивание стихотворения А.С. Пушкина "Уж небо осенью дышало", конспект занятия "Заучивание стихотворения Е. Трутневой "Первый снег", конспект занятия "Творческое рассказывание "Лесная сказка", разработка конкурса "Страна вобразилия".
Раздел: Развитие речи
С целью повышения качества работы по ознакомлению
детей с художественной литературой и фольклором, обучению их
рассказыванию, выразительному чтению наизусть стихотворений,
потешек, работа по развитию образности, выразительности речи нами
поставлены следующие задачи:
1. формировать первоначальное представления об особенностях
художественных литературных жанрах. В жанровом отношении
литература для детей старшего возраста способна удовлетворить
любой вкус: она вбирает в себя и традиционные фольклорные
жанры, как «малые» (загадки, считалки, заклички), так и крупные
традиционные литературные произведения (былины, сказки,
рассказы, басни). Кроме того, новоизобретенные жанры
(«вредные или мнимые советы» Григория Остера, стихи-шутка
О.Григорьева, В.Левина);
2. развивать поэтический слух, улавливать музыкальную звучность
и красоту рассказов, сказок и стихов;
3. прививать интерес к художественной литературе, усваивать
содержания произведений и эмоциональной отзываться на чтение
литературы
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
