интеграция с другими образовательными областями, коррекционно-обучающие задачи, коррекционно-развивающие задачи, коррекционно-воспитательные задачи, структура НОД, контроль, организация, материал, ход деятельности (содержание), методы и приемы
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Цель: развивать фонематический слух детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
1.Упражнять в подборе слов с заданным звуком в разных позициях (начало, середина, конец слова).
2. Упражнять в умении определять последовательность звуков в слове; анализировать слоговую структуру слова (количество и последовательность слогов в словах).
3. Упражнять в умении дифференцировать звуки (гласные – согласные, мягкие – твердые).
4. Совершенствовать звуковую культуру речи.
Итоговое занятие по обучению грамоте в подготовительной группе позволит закрепить у детей знание характеристик звуков, умение составить схему предложения, а также разные слоги и слова.