Метод наглядного моделирования как средство развития связной монологической речи старших дошкольников

metod-naglyadnogo-modelirovaniya-kak-sredstvo-razvitiya-svyaznoj-monologicheskoj-rechi-starshih-doshkolnikov.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Статья из опыта работы учителей-логопедов. С введением ФГТ и ФГОС изменяется целенаправленность работы педагогов.

Цель: формировать навык понимания обращенной речи; развивать пассивный словарь по теме; вызывать звукоподражания .
данный материал может оказать помощь педагогам при составлении перспективного планирования
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее