Конспект НОД по познавательно-речевому развитию в 1 младшей группе "Кто любит воду?"

Раздел: Развитие речи

Задачи: Закрепить правильное произношение звука [в] в словах и фразах. Развивать фонематический слух. Упражнять в составлении предложений (с заданным словом). Упражнять в понимании пространственного предлога между. Развивать игровую деятельность. Развивать двигательную активность. Создавать ситуацию, стимулирующую эмоциональный отклик на результат. Воспитывать культуру правильного общения.

Раздел: Развитие речи

С целью повышения качества работы по ознакомлению детей с художественной литературой и фольклором, обучению их рассказыванию, выразительному чтению наизусть стихотворений, потешек, работа по развитию образности, выразительности речи нами поставлены следующие задачи: 1. формировать первоначальное представления об особенностях художественных литературных жанрах. В жанровом отношении литература для детей старшего возраста способна удовлетворить любой вкус: она вбирает в себя и традиционные фольклорные жанры, как «малые» (загадки, считалки, заклички), так и крупные традиционные литературные произведения (былины, сказки, рассказы, басни). Кроме того, новоизобретенные жанры («вредные или мнимые советы» Григория Остера, стихи-шутка О.Григорьева, В.Левина); 2. развивать поэтический слух, улавливать музыкальную звучность и красоту рассказов, сказок и стихов; 3. прививать интерес к художественной литературе, усваивать содержания произведений и эмоциональной отзываться на чтение литературы

Раздел: Развитие речи

«В родной край пришла весна».