«Особенности речевой подготовки детей к школе»

Раздел: Развитие речи

Образовательная деятельность направлена на закрепление знаний детей о знакомой сказки, на расширение и активизацию словарного запаса детей. 3. Учить детей называть характерные признаки животных. 4. Приобщать детей к лепке. В ходе образовательной деятельность мы будем с детьми будем формировать умения работать с пластилином аккуратно, повторять приёмы скатывания кусочка пластилина в шарик. 6. Формировать навыки доброжелательности, заботливого отношения к пожилым людям, быть эмоционально отзывчивыми. Особое внимание уделим развитию мелкой моторики, мышления, через угадывание загадок.

Раздел: Развитие речи

Педагогический опыт работы по развитию связной речи у дошкольников с ОНР 3-4 уровня. В нашем детском саду дети старшего дошкольного возраста с ОНР 3 и 4 уровня. Помимо постановки и автоматизации звуков, особые затруднения вызывает работа по развитию связной речи. Данные в программе тексты не всегда соответствуют речевым навыкам наших воспитанников. Поэтому я составила рассказы, которые более доступны для дошкольников с ОНР. Поскольку в программе есть требования по обучению элементам грамоты, то слова в текстах подобраны с определенным звуком. Работать с текстами можно в двух вариантах. 1.Пересказ текста дошкольниками по готовым рисункам. 2. Самостоятельное изображение дошкольниками последовательности событий в виде графических схем.

Раздел: Развитие речи

Конспект непосредственно - образовательной деятельности детей в средней группе по образовательным областям «Познание», «Коммуникация», «Безопасность». Тема «Путешествие в зимний лес»