Продолжать учить рассказывать об игрушках по определенному плану ( по подражанию педагогу), учить детей описывать игрушку, называя ее наиболее характерные признаки словаря детей на основе углубления знаний о ближайшем окружении, активизировать употреблении в речи названий предметов, их частей, материалов, из которых они изготовлены, учить детей понятно для слушателей отвечать на вопросы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Предлагаемый в данной работе материал представляет интегрированную деятельность учителя-логопеда и воспитателя с детьми 6-7 лет (с ОНР) по расширению и закреплению представлений о времени года – «Зима» и формированию первичных представлений о профессий «Кружевницы»; совершенствованию речи как средству общения; развитию художественно-эстетического чувства старших дошкольников посредством народно-прикладного творчества («Вологодские кружева») и рисования в нетрадиционной технике манкография.
Проект посвящен актуальной проблеме – обучению детей ПДД. Цель проекта: Формирование навыков безопасного поведения на дороге, в транспорте, и на улице, через их исследовательскую деятельность.