Комплексное занятие в группе раннего возраста "Кто у бабушки живёт?"

На занятии дети увидят живого козлёнка, что доставит им большую радость. Программное содержание: Продолжать знакомить детей с домашними животными. Формировать бережное отношение к животным. Учить слушать вопрос воспитателя и отвечать на него. Активировать словарь детей: козлёнок, маленький, длинные, короткий, мягкая, пушистая, белая, смотрит, ест и т.д. Совершенствовать восприятие детей, умение активно использовать осязание, зрение, слух. Выполнять движения согласно текста. Развивать мелкую моторику рук.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Статья о влиянии развития мелкой моторики на развитие речи у детей.

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе . Пересказ рассказа В. Бианки «Купание медвежат». Подготовила: Ерёмина Т.В. Цель: Обучение связному последовательному пересказу текста с наглядной опорой в виде графических схем, отображающих последовательность событий. Задачи: 1.Совершенствовать синтаксическую сторону речи: упражнять в составлении простых предложений самостоятельно, опираясь на схемы. 2. Совершенствовать связную речь. 3.Расширять словарный запас. 4. Совершенствовать умение целостно и эмоционально воспринимать произведение с природоведческим содержанием. 5.Развивать зрительную память, мышление, координацию движений. 6.Воспитывать культуру речевого общения. 7.Воспитывать любовь к животным.
Задачи: Закрепить правильное произношение звука [в] в словах и фразах. Развивать фонематический слух. Упражнять в составлении предложений (с заданным словом). Упражнять в понимании пространственного предлога между. Развивать игровую деятельность. Развивать двигательную активность. Создавать ситуацию, стимулирующую эмоциональный отклик на результат. Воспитывать культуру правильного общения.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее