Актуальность, задачи воспитателя, составляющие самосознания ребенка к 3г. жизни, анкета для родителей, содержание диагностики,результаты исследования гендерных предпочтений детей, построение предметно-игровой развивающей среды с учетом гендерных особенностей детей, формы и методы работы в детском саду, библиография
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Дидактические игры в детском саду – это, пожалуй, одно из самых главных средств воспитания. Правильная дидактическая игра заботится и о нравственном воспитании подрастающего поколения.
У каждого народа свои культурные традиции, которые чтят и передают из поколения в поколение.
Если мы попросим рассказать ребенка о самом родном человеке, то конечно он расскажет о маме. Ведь мамы согревают любовью даже в самые грустные дни. А еще весь мир согревает любовь Пресвятой Богородицы, мамы Исуса Христа.
Православные дети должны знать свою православную культуру, чтобы приобщиться к ее истокам, к ее вере. Поэтому большое внимание уделяю духовно-нравственному воспитанию детей. Нравственные основы жизни не могут существовать без православной веры. Ведь важная задача нашего общества – сохранить духовное и культурное единство.
Авторская работа. Включает в себя 18 слайдов. Данная презентация предназначена для автоматизации звука З в чистоговорках. Яркие, красочные картинки помогут сделать такой нудный процесс, как автоматизация веселым, динамичным и интересным. При составлении презентации использовался речевой материал Перегудовой, Османовой. Любой урок с помощью презентации превратится в игру. Удачи.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: