Программное содержание:
1. Продолжать учить детей эмоционально, последовательно воспроизводить содержание сказок.
2. Учить детей строить и «читать» простые модели сказки, воспроизводить последовательность действий, развивать мышление детей. Умение соотносить знакомые символы с образами. Упражнять детей в рассказывании сказок с помощью метода моделирования.
3. Развивать умение выделять и называть характерные признаки персонажей сказок. Развивать интонационную выразительность при воспроизведении отдельных слов и песенок героев сказки, творческую инициативу. Учить отвечать на вопросы, обогащать словарный запас детей, учить детей договаривать слова в предложении. Учить детей правильно отвечать на вопросы воспитателя, воспроизводить содержание сказки по схемам. Активизация словаря. Развивать речевое внимание, творческую активность, память, мышление.
4. Воспитывать доброжелательное отношение к героям сказок, умение работать сообща. Воспитывать интерес к устному народному творчеству (сказке).
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Программное содержание:
1.Образовательные задачи:
-познакомить с мероприятиями, которые проводятся в Твери ко Дню освобождения Калинина;
-расширить представления детей о традициях празднования Дня освобождения г. Калинина;
-закрепить знания о том, почему проводят праздничные мероприятия в этот день.
2. Развивающие задачи:
-развивать любознательность и потребность в приобретении новых знаний;
- развивать интерес детей к истории родного города;
- развивать самостоятельность и умение взаимодействовать со сверстниками;
- развивать зрительную память, мышление, внимание, наблюдательность.
3.Воспитательные задачи:
-воспитывать уважение к пожилым людям: ветеранам войны, труженикам тыла – участникам ВОВ, чувство гордости за народ-победитель;
- навыки организационного поведения, работать сообща;
- развивать активность и самостоятельность.
4. Речевые задачи:
-упражнять в умении высказывать своё мнение;
- расширять словарный запас;
- развивать умение рассуждать, делать выводы, отвечать развёрнутым предложением.
5.Двигательные задачи:
-учить координировать движение и речь;
-поддерживать физическую активность.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: