Конспект по развитию познавательно-исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста "Следопыты"

26 января 2026
Цель: формировать у детей старшего дошкольного возраста основы экологического сознания.
Головина ЗМ Следопыты.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Сегодня весь мир стоит перед проблемой сохранения интереса к книге, к чтению как процессу и ведущей деятельности человека. С появлением телевидения и компьютера поток информации с небывалой силой обрушился на человека. Дети овладевают компьютером раньше, чем учатся читать, ориентируются в клавиатуре лучше, чем в оглавлении книги. И, таким образом, фактически сводится к минимуму такой вид деятельности как семейное чтение. Традиция домашнего чтения – очень важная, но забытая часть в системе семейного воспитания. Семейное чтение – это не способ получить информацию, это лучшее средство для общения и ненавязчивого воспитания. Родители через семейное чтение помогают привить желание к чтению у детей. Продолжая начатое в семье, педагог становится частью данной традиции. Художественная литература играет большую роль в личностном развитии человека. Входя в жизнь человека в раннем детстве, литература постепенно создает круг его нравственных суждений и представлений
Раздел: Иное
Тема: «Приключение колобка». Цель и задачи: 1.Выявить знания у детей, полученными на занятиях по основам безопасности жизни; 2.Установить умение детей в счете до 4; в сравнении предметов по величине (ширина, длина, высота, размер); 3.Развивать внимание, память; 4.Выявить уровень умения в различении цвета и формы, умения классифицировать (овощи, фрукты), отгадывать загадки; 5.Уточнить представления о последовательности частей суток и действий; 6.Воспитывать дружеские взаимоотношения, сочувствие, чувство товарищества.
Раздел: Иное

Становление межличностного восприятия образа сверстника в дошкольном возрасте, значение речи в познании ребенком человека, игра как форма отражения ребенком облика, поведения и деятельности людей, возрастные и индивидуальные особенности понимания детьми друг друга

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее