Методика построена на базе развивающих упражнений. Особенность метода - возможность устной игры, проводимой без наглядных пособий. Развитие слуха ребенка, внимания, чувства ритма. Позволяет проводить занятия с уже читающими и с еще не читающими детьми одновременно в одной группе. За несколько минут дети понимают всю механику чтения. Очень удобно для учителя, абсолютно доступно родителям, необычайно увлекающе для детей.
Решением экспертного совета Комитета по образованию С.-Петербурга от 25 декабря 2009 года
"Ребус-метод - обучение чтению с помощью слоговых пиктограмм"
допущен к применению в начальной школе как дополнительная обучающая методика.
Видеопрезентация метода - http://video.mail.ru/mail/lew_sternberg/2/4.html
Видеозапись практических занятий - http://video.mail.ru/mail/lew_sternberg/2/2.html
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
2017 - год экологии. Ещё более актуально именно сейчас проводить как можно больше занятий на эту тему. В данном проекте развитие экологической воспитанности дошкольников основано на музыкальных занятиях. Проект охватывал всех воспитанников детского сада, но больше занятий было проведено в средней группе.Интегрированные, тематические, комплексные образовательные занятия — это творческое дело для воспитателей, родителей и детей, ведь их можно организовать по-разному, интересно и в игровой форме.
Конспект занятия
в подготовительной к школе группе
Образовательная область: «Познавательное развитие».
Интеграция с другими областями: «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Социально – коммуникативное развитие».
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: