«Использование новых информационных технологий в развитии и коррекции эмоционально-волевой сферы у детей предшкольного возраста»

Раздел: Иное

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие. Расширять и систематизировать знания детей об обитателях подводного мира.

Раздел: Иное

Творчество — форма активности и самостоятельной деятельности, приводящая к созданию нового. Немаловажная роль в реализации задач обозначенной педагогической проблематики принадлежит учреждениям дошкольного образования, специфика деятельности которых позволяет успешно содействовать развитию творческих способностей воспитанников. По мнению Василия Александровича Сухомлинского, творчество ребенка - не спонтанное явление. Ему можно и нужно учить. Творчество невозможно без усвоения определённых знаний и овладения навыками и умениями, которые ребёнок получает на специально организованных занятиях в детском саду по изобразительной деятельности, музыкальной, на занятиях познавательного цикла, при организации наблюдений детей за окружающей жизнью. Развитие на специально организованных занятиях способов «вслушивании» в образный мир искусства, в звуки краски природного и предметного мира –это и есть путь, по которому развивается творчество.

Раздел: Иное

Данный материал поможет совершенствовать осознания собственного Я, своей семьи, знание своей фамилии, имени, чувства гордости за свою семью.