Циклограмма планирования образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по программе "Детство"

Раздел: Иное

Проект в старшей группе к 23 февраля «Защитникам Отечества… Ура!» Воспитатель: Медникова Д.В. Название проекта: «Защитникам Отечества… Ура!» Вид проекта: игровой, творческий; по областям – речевое развитие, познавательное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие; Продолжительность проекта: 2 недели. Участники проекта: дети старшей группы, родители воспитанников, воспитатели, муз.руководитель. Актуальность проблемы: Знакомя детей с праздником «Защитника Отечества», мы зарождаем в них чувства гордости и любви к своей Родине, надеясь, что в будущем служба в армии будет считаться для них не наказанием, а почетной обязанностью. Цель проекта: создание условий для систематизации знаний о Вооруженных силах России. Задачи проекта: - Продолжать расширять представления у детей о Российской Армии, расширять знания о почетной обязанности защищать Родину; - формировать у детей патриотические чувства, основанные на ознакомлении с боевыми традициями нашего народа и памятниками боевой славы; - воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины; - развивать интеллектуальную компетентность ребёнка. Предполагаемый результат: 1. Имеют представление о празднике «23 февраля». 2. Проявляют интерес и уважение к армии, к защитникам Отечества. 3. Стремятся к совершенствованию своих физических качеств, к укреплению здоровья. Предварительная работа: Проведение с детьми бесед о Российской армии, о защитниках нашей Родины. Чтение стихов и рассказов. Рассматривание картин. Наглядная информация: Оформление стенда с работами детей. Оформление в приёмной уголка «С 23 февраля». Взаимодействие с родителями: Совместная работа детей и родителей «Рисунок солдата». Утренник посвященный «Дню защитника Отечества». Продукт проектной деятельности: - Лепка из снега"Солдаты"; - экскурсия в художественную школу, тема"Военные"; - выставка детских работ «Моряк»; - выставка детских работ «Летят самолеты»; - изготовление картотек:"Загадки, пословицы, поздравления, стихи", "Войска", "Физкультминутки"; - с/р игры; - гости; - утренник посвященный «Дню защитника Отечества».

Раздел: Иное

Предложенное занятие ориентировано на формирование культурной личности ребенка-дошкольника с эмоционально – личностным отношением к ценностям культуры. Детям предлагается более подробно познакомиться с таким историческим предметом как решето (характерные особенности, использование, приметы и поверья). Занятие представляет собой трех частную структуру: вводная, основная и заключительная. Все части взаимосвязаны между собой. Учтены индивидуальные, возрастные и психологические особенности детей при проведении занятия. Сюрпризный момент психологически настраивает детей на предстоящую деятельность. На протяжении всего занятия у детей есть желание работать, заинтересованность, внимание, умение и желание отвечать на вопросы, самостоятельность, желание исправить; дополнить ответ товарища. Разнообразные методы и приемы, используемые на занятии, вызывают интерес у воспитанников, желание действовать. На занятии был дан новый материал, с опорой на имеющийся опыт детей, который обеспечивал усилие и напряжение мысли - знакомство с обрядами наших предков. Дети имели возможность не только услышать о традициях крестьян того времени, но и самим поучаствовать в том, что делали наши предки с решетом. Вопросы проблемно-поискового характера и экспериментальная деятельность с решетом развивают мыслительную активность детей, способствуют развитию речевой активности и психических процессов. Формы организации познавательной деятельности обеспечили: сотрудничество между детьми, включение каждого ребенка в деятельность по достижению дидактической цели; разнообразие видов деятельности. Методы обучения обеспечили: мотивацию деятельности; сотрудничество воспитателя с детьми; организацию детей по достижению поставленной цели. Дети справились с поставленными задачами, удержали внимание на протяжении всего занятия, показали хорошие результаты в усвоении предложенного материала. Содержание упражнений, использованных на следующих двух (по мере необходимости, трёх) занятиях по теме, раскрыто в приложении.

Раздел: Иное

В данном проекте представлена система работы помогающая развивать познавательную сферу ребят младшего возраста, так как в младшем возрасте усвоение новых знаний в игре происходит значительно успешнее, чем на занятиях.