Активные методы обучения предметам духовно-нравственной культуры

Активные методы обучения предметам духовно-нравственной культуры как элементы личностно-ориентированной педагогической технологии и технологии развития критического мышления. Приведены примеры использования на уроках ОРКСЭ. Даны разработки игры "Верю- не верю" к учебнику Духовное краеведение Подмосковья.
Васильева Лицей 6 Химки АМО.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Среднесрочный коллективный проект, выполненный учащимися 11 класса. Руководитель проекта – Корчагина И.Е. СОДЕРЖАНИЕ Выбор, обоснование проблемы…………………………………………………… Цель и задачи проекта…………………………………………………………….. План работы и ожидаемые результаты………………………………………….. Рефератная часть………………………………………………………………….. Приложение (презентации)
Песня-переделка для первоклассников. Текст песни написала svetlanmezinov. Музыкальное сопровождение на 6 куплетов, конвертировано из караоке в формат mp3
Тематические блоки программы «Умелые ручки» расположены в определённой системе: от более простого к сложному; каждый блок программы имеет свою логическую структуру; позволяет учитывать различную степень подготовки учащихся, индивидуальные способности, направленность интересов учащихся. Содержание программы позволяет максимально разнообразить творческую деятельность учащихся и не повторяет имеющиеся школьные курсы трудового обучения (технологии). Программа раскрывает перед ребёнком многогранные возможности декоративно-прикладного творчества; приобщает к большому и разнообразному миру искусства; удовлетворяет потребности детей в общении со своими сверстниками, а также в желании реализовать свои лидерские и организаторские качества
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее