Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Инновационные подходы в работе учителя - предметника в условиях реализации ФГОС
09 февраля 2016
АНОО ДПО «Центральный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки» приглашает на курсы повышения квалификации учителей «Инновационные подходы в работе учителя - предметника в условиях реализации ФГОС»
Цели курса: повысить уровень профессиональной компетентности учителей с учетом изменений в содержании образования, инновационных подходов в области обучения предмету, современных педагогических технологий и новых учебно-методических комплексов.
innovatsionnyie-podhodyi-v-rabote-uchitelya-predmetnika-v-usloviyah-realizatsii-fgos-1.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Иные материалы
В современных условиях в период возрастания объёма информации и знаний, накопленных человечеством, учителя понимают, что обучение подрастающего поколения должно быть личностно-ориентированным и одним из них является блочно-модульное обучение.Этот метод можно использовать при изучении практически всех учебных дисциплин.
Раздел: Иные материалы
Работа включает разработку и сопровождающую презентацию.
Раздел: Иные материалы
Цель моей работы обобщить опыт по внедрению игровых технологий в учебный процесс, показать эффективность метода.
Задачи:
1.Раскрыть особенности педагогических игр;
2.Показать возможную методику организации уроков с использованием игровых технологий;
3.Определить, какое место игровые технологии занимают в учебно-воспитательном процессе;
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42 (с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42 (с 10:00 до 18:00 по будням)
Общество с ограниченной ответственностью "Институт Повышения Квалификации и Профессиональной Переподготовки" ИНН 5300023216 ОГРН 1265300000943
