ТЕМА: «Использование блочно-модульной технологии обучения на уроках русского языка в 6, 9 классах как средство активизации самостоятельной деятельности обучающихся»

Раздел: Статьи и научные труды

Обобщение опыта работы по теме: «Обучение учащихся начальных классов с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью»

Раздел: Статьи и научные труды

Работникам образовательных организаций, представителям общественных организаций инвалидов, представителям работодателей, экспертам конкурсов по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс»

Раздел: Статьи и научные труды

На протяжении нескольких лет я строю свою работу на основе личностно-ориентированного подхода к ребенку, что позволяет создавать на уроке ситуацию успеха для детей с разным уровнем подготовки. Поставив такую цель, я выделила ряд задач:  формировать приемы продуктивной деятельности;  поддерживать и развивать интерес к предмету;  прививать навыки исследовательской и проектной работы;  развивать логическое мышление, воображение учащихся;  учить основам самообразования, работе со справочной и научной литературой, с современными источниками информации (интернет);  показывать практическую направленность знаний, получаемых на уроках физики; учить мыслить широко, перспективно, видеть роль и место физики в общечеловеческой культуре, ее связь с другими науками.