Применение игровых технологий в целях реализации ФГОС в начальной школе.

Раздел: Статьи и научные труды

Особенности организации учебной деятельности младших школьников с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью (СДВГ)

Раздел: Статьи и научные труды

Выступления на районном заседании методического объединения учителей русского языка и литературы

Раздел: Статьи и научные труды

В настоящее время при переходе на системно-деятельностный подход предполагается, что каждый обучающийся должен быть всесторонне мотивирован не столько на «традиционное получение знаний», сколько на то, «как эти знания добывать», а это невозможно без изначальной заинтересованности ученика в конечном результате. В свою очередь, заинтересованность ученика или его учебная мотивация, как показывают последние наблюдения, последовательно падает при продвижении обучающихся от начальной школы к средней. Поэтому повышение школьной мотивации обучающихся становится сегодня отправной точкой при реализации идей ФГОС.