описание методов и приёмов работы учителя по повышению мотивации учащихся начальной школы к учёбе
статья повышение мотивации к учёбе.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Данная статья посвящена формированию информационной компетентности через создание письменного сообщения на уроках французского языка. В ней рассматриваются следующие вопросы: что такое сообщение с точки зрения вторичного продукта; каковы возможные критерии для оценки уровня сформированности ИК при создании сообщения; какими упражнениями можно формировать ИК на уроке ИЯ. Так же приведен пример тезисного конспекта урока по формированию ИК при создании письменного сообщения в 8 классе по УМК "Синяя птица- 7-8".

Сервис LearningApps это конструктор интерактивных заданий для учебно-воспитательного процесса в разных режимах – «Пазлы», «Найди пару», «Найди соответствие», «Установи последовательность», «Викторина с выбором правильного ответа», «Кроссворд» и др. Основная идея приложений заключается в том, что ученики могут проверить и закрепить свои знания в привлекательной игровой форме. Как показал опыт, применение сервиса LearningApps помогает решать образовательные задачи урока, активизирует познавательную деятельность учащихся, развивает у них познавательный интерес к учебному материалу. Представляю «Инструкцию работы с сервисом LearningApps» с иллюстрациями и ссылками на созданные мною образовательные ресурсы.

Предлагаемый проект направлен на разработку, описание апробации технологии развития у старшеклассников компетентности целеполагания. В настоящее время компетентностный подход определяется как ведущий подход к организации современной образовательной практике. Поэтому проект "Целеполагание - ключевая компетенция современного старшеклассника" представляется актуальным, значимым для учителей, работающих в классах профильной школы.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее